"Artistes en situation pédagogique" au colloque « Théories et pratiques artistiques dans le contexte académique: polarisations et contaminations »
Intervention de Silvia Soter et Paola Secchin Braga
08.12.18 | Sorbonne Nouvelle, Paris 3 (France) |
R&D |
Intervention de Silvia Soter et Paola Secchin Braga
01.12.2016 - 30.11.2017
Ce projet a pour enjeu de comprendre de quelle façon s’articulent savoir artistique et savoir pédagogique dans le travail des chorégraphes Thomas Hauert et Lia Rodrigues, à l’occasion d’un échange entre la formation en danse contemporaine de La Manufacture à Lausanne et l’Ecole libre de danse de Maré à Rio de Janeiro (Brésil).