Depuis la fin des années 1970, et avec une accélération à partir des années 2000, des praticien·nes en arts de la scène ont recours à la vidéo dans leurs processus de création. Ces enregistrements audiovisuels d’improvisations, de tentatives, de ratages, d’accidents et de trouvailles n’ont pas vocation à être vus par des membres extérieurs aux compagnies. Ni documentaires ni commerciaux, ces enregistrements sont des outils pour l’élaboration d’une pièce. L’on peut parler d’une véritable écriture par la vidéo propre aux arts de la scène, dont souvent il ne reste pas de trace explicite dans les spectacles. 

Que se passe-t-il si l’on fixe le surgissement d’une idée en une trace audiovisuelle, pour ensuite la copier et rejouer cette copie, soir après soir ? L’écriture par la vidéo déplace d’emblée la question du texte et du geste. Quelles sont les conséquences de ce déplacement ? Qu’est-ce qui peut constituer la matière d’une pièce de théâtre ou de danse ? Quels sont les précédents historiques de cette pratique, en quoi consiste son originalité ?

À partir de quelques exemples issus des arts de la scène contemporaine, les participant·es seront invité·es à découvrir la pratique d’écriture par la vidéo dans sa diversité et à se pencher sur les questions qu’elle soulève. Il s’agira de formuler collectivement des hypothèses sur les potentiels de pareils recours à l’enregistrement, qu’il sera possible d’explorer également de manière pratique. 

Public

Cette formation est ouverte à tous, mais s’adresse prioritairement aux enseignant·es de secondaire I et II.

Lieu

La Manufacture – Haute école des arts de la scène, Rue du Grand-Pré 5, 1007 Lausanne 

Inscriptions
jusqu’au 14 mars 2027 auprès de la HEP Vaud (ouverture des inscriptions à la mi-août 2026 sur la plateforme de la HEP Vaud)

Renseignements

HEP Vaud – Yves Renaud,  079 689 83 11, yves.renaud@hepl.ch